“建國君民，教學為先”體現的教育功能是（ ）

• A、個體功能
• B、生態功能
• C、政治功能
• D、經濟功能

課程具有多種類型，按照課程管理制度可劃分為（ ）

• A、必修課程、選修課程、活動課程
• B、學科課程、活動課程、實踐課程
• C、顯性課程、隱性課程、綜合課程
• D、國家課程、地方課程、校本課程

六、辨析題：31～32小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。

道德行為不屬于品德的心理結構。